郭曉麟,女,48歲,山東人,語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)博士,教授,博士生導(dǎo)師。
學(xué)術(shù)研究方向:
對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)法研究。
教育背景:
1990年-1994年,山東師范大學(xué)中文系,獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
1994年-1997年,北京師范大學(xué)中文系,獲文學(xué)碩士學(xué)位。
2008年-2011年,北京語(yǔ)言大學(xué),獲文學(xué)博士學(xué)位。
工作經(jīng)歷:
1997年-2020年任教于北京語(yǔ)言大學(xué)漢語(yǔ)速成學(xué)院。
2020年-至今任教于北京語(yǔ)言大學(xué)人文社科學(xué)部。
開(kāi)設(shè)課程:
語(yǔ)言進(jìn)修生課程:初級(jí)漢語(yǔ)綜合、初級(jí)漢語(yǔ)口語(yǔ)、初級(jí)漢語(yǔ)聽(tīng)力、漢語(yǔ)綜合入門、漢語(yǔ)口語(yǔ)入門、漢語(yǔ)聽(tīng)力入門。
漢教碩士課程:漢語(yǔ)語(yǔ)法概說(shuō)。
漢教本科課程:漢語(yǔ)語(yǔ)言要素教學(xué)法。
學(xué)術(shù)成果:
(一)主要論文:
1.意外:起始義“V上”的語(yǔ)用意義,《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2018年第4期。
2.事實(shí)的申明:體標(biāo)記“在”的語(yǔ)用意義,《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2015年第4期。(人大復(fù)印資料《語(yǔ)言文字學(xué)》全文轉(zhuǎn)載)
3.“真是的”負(fù)面評(píng)價(jià)功能探析,《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2015年第1期。
4.復(fù)合共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)功能初探, 《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)2014年第4期。(人大復(fù)印資料《語(yǔ)言文字學(xué)》全文轉(zhuǎn)載)
5.簡(jiǎn)單共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)與遠(yuǎn)距離認(rèn)知位移事件,《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》2013年第4期。
6.對(duì)外漢語(yǔ)教材語(yǔ)法教學(xué)示例的基本原則——以趨向結(jié)構(gòu)為例, 《語(yǔ)言教學(xué)與研究》2010年第5期。
(二)著作:
1.《基于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的漢語(yǔ)語(yǔ)法功能探索》,世界圖書(shū)出版社,2019年。
2.《現(xiàn)代漢語(yǔ)趨向結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的功能研究——基于事件語(yǔ)義學(xué)的考察》,中國(guó)書(shū)籍出版社,2016年。
3.《圖解漢語(yǔ)語(yǔ)法難點(diǎn)學(xué)習(xí)手冊(cè)》,北京大學(xué)出版社,2010年。
4.《語(yǔ)法及語(yǔ)法教學(xué)研究》(副主編),北京語(yǔ)言大學(xué)出版社,2016年。
5.《國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)-語(yǔ)法教學(xué)方法與技巧》(參編),北京語(yǔ)言大學(xué)出版社,2015年。
6.《對(duì)外漢語(yǔ)本體教學(xué)概論》(參編),商務(wù)印書(shū)館,2013年。
(三)主編教材:
《實(shí)用中國(guó)語(yǔ)會(huì)話》,韓國(guó)BRAIN HOUSE出版社,2003年。
研究項(xiàng)目:
1.基于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)趨向結(jié)構(gòu)系統(tǒng)功能研究,北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一般項(xiàng)目,2015.8-2018.6,已結(jié)項(xiàng)。
2.現(xiàn)代漢語(yǔ)體標(biāo)記的語(yǔ)用意義研究,校級(jí)一般項(xiàng)目,2015-2016,已結(jié)項(xiàng)。
榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):
2015年獲北京語(yǔ)言大學(xué)第二屆教學(xué)名師稱號(hào)。