姜麗萍
個(gè)人簡(jiǎn)介
教授，博士生導(dǎo)師，漢語國(guó)際教育研究院副院長(zhǎng)、國(guó)際漢語教學(xué)研究基地副主任。出版專著、合著有《對(duì)外漢語教學(xué)論》、《漢語作為第二語言課堂教學(xué)》、《怎么教外國(guó)人漢語》等9部；主編《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》系列、《體驗(yàn)漢語教程》系列、《魅力漢語》系列等教材六套，主持研發(fā)《HSK考試大綱》（1—6級(jí)）、《YCT考試大綱與應(yīng)考指南》（1—4級(jí)）；主持教育部重點(diǎn)基地重大項(xiàng)目、國(guó)家漢辦項(xiàng)目、海外合作項(xiàng)目等10項(xiàng)；在《語言教學(xué)與研究》、《漢語學(xué)習(xí)》等發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇；多次受邀赴美國(guó)、日本、泰國(guó)、荷蘭、古巴等國(guó)家和港澳等地區(qū)進(jìn)行講學(xué)、培訓(xùn)或?qū)W術(shù)交流。兼職擔(dān)任西安外國(guó)語大學(xué)特聘講座教授、北京化工大學(xué)兼職教授等。擔(dān)任《國(guó)際漢語教學(xué)研究》編委、《國(guó)際漢語教育》（中英文版）編委、《漢語國(guó)際教育學(xué)報(bào)》編委等。
研究領(lǐng)域：漢語教學(xué)理論、教學(xué)法、教材研究
郵件地址：[email protected]
科研項(xiàng)目
主持的項(xiàng)目：
1、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目“‘任務(wù)—活動(dòng)’型漢語課堂教學(xué)模式構(gòu)建與應(yīng)用”
2、國(guó)家漢辦項(xiàng)目“漢語水平考試試題標(biāo)注”
3、澳門理工學(xué)院項(xiàng)目“中葡翻譯1+1+1+1課程建設(shè)研究”
4、北京語言大學(xué)校級(jí)重大應(yīng)用專項(xiàng)“國(guó)際漢語教學(xué)典型案例庫(kù)建設(shè)研究”
5、北京高等學(xué)校（北語）高精尖創(chuàng)新中心項(xiàng)目“漢語國(guó)際教育優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源建設(shè)與應(yīng)用”
6、中央電視臺(tái)項(xiàng)目“CGTN初級(jí)漢語課程建設(shè)”
7、漢考國(guó)際項(xiàng)目“《國(guó)際漢語教師證書》考試知識(shí)框架建設(shè)”
8、漢考國(guó)際項(xiàng)目“HSK/YCT體系與美國(guó)ACTEL標(biāo)準(zhǔn)體系對(duì)接研究”
9、北語一般項(xiàng)目“對(duì)外漢語教學(xué)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)研究”
10、北語一般項(xiàng)目“以培養(yǎng)漢語交際能力為目標(biāo)的課堂教學(xué)模式研究”
11、北語校級(jí)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“初級(jí)階段語法項(xiàng)目圖解研究”
12、北語校級(jí)教學(xué)改革重點(diǎn)項(xiàng)目“漢語進(jìn)修教育教材、教法、教學(xué)模式一體化改革研究”
13、北語教育教學(xué)委托項(xiàng)目“初級(jí)漢語綜合課慕課建設(shè)”等。
以及為國(guó)家漢辦、北京語言大學(xué)出版社、高等教育出版社、外語教學(xué)與研究出版社、廣西師范大學(xué)出版社、新疆教育出版社提供發(fā)展報(bào)告、教材等立項(xiàng)支持。
科研成果
主要論文：
1.基礎(chǔ)階段留學(xué)生識(shí)記漢字的認(rèn)知過程，《漢語學(xué)習(xí)》1998（2）。
2.擴(kuò)展式教學(xué)法初探，《語言教學(xué)與研究》1999（1）。
3.試論學(xué)習(xí)遷移與對(duì)外漢語教學(xué)，《天津師大學(xué)報(bào)》1999（3）。
4.對(duì)日本學(xué)生的漢語口語教學(xué)初探，《中國(guó)言語文化論業(yè)》2002年4月，東京外國(guó)語大學(xué)中國(guó)言語文化研究會(huì)出版， 該文改寫后發(fā)表于 《語言文字應(yīng)用》2002年增刊。
5.從日本學(xué)生問卷調(diào)查看HSK對(duì)教學(xué)的影響，《中國(guó)、日本外國(guó)留學(xué)生教育學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》，北京語言大學(xué)出版社，2005年1月。
6.關(guān)于有效陳述對(duì)外漢語教學(xué)目標(biāo)的思考，《云南師大學(xué)報(bào)》（對(duì)外漢語教學(xué)版）2006（4）。
7.關(guān)于構(gòu)架“以培養(yǎng)交際能力為目標(biāo)”的對(duì)外漢語教學(xué)框架的思考，《漢語學(xué)習(xí)》2007（1）。
8.初級(jí)階段對(duì)外漢字教學(xué)模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐，《第四屆對(duì)外漢語國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集》，外語教學(xué)與研究出版社，2008年12月。
9.“談《魅力漢語》的總體設(shè)計(jì)”，《多維視野下的對(duì)外漢語教學(xué)》——第七屆國(guó)際漢語教學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集，廣西師范大學(xué)出版社2009年8月。
10.“體驗(yàn)漢語基礎(chǔ)教程系列教材”編寫理念與實(shí)踐，《第九屆世界漢語教學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集》，高等教育出版社，2010年1月。
11.中葡翻譯本科課程體系的建構(gòu)與實(shí)踐，《澳門理工學(xué)報(bào)》2012年第1期。
12.海外漢語教師“本土化”培訓(xùn)模式探究，《第十一屆世界漢語教學(xué)學(xué)術(shù)討論會(huì)論文集》，高等教育出版社，2013年6月。
13.面向海外的漢語教師短期培訓(xùn)模式探究，《國(guó)際漢語教育人才培養(yǎng)理論研究》北京語言大學(xué)出版社，2013年。
14.“任務(wù)—活動(dòng)”型漢語課堂教學(xué)模式構(gòu)建，《語言教學(xué)與研究》2013年第6期。
15.《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》系列教材的編寫理念與實(shí)踐，《國(guó)際漢語教學(xué)研究》2015年第2期。
16.“考教結(jié)合”視域下的教材編寫實(shí)踐——以《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》詞匯編寫為例，2015年《第十二屆國(guó)際漢語教學(xué)研討會(huì)論文選》。
17.論漢語教材編寫的教學(xué)實(shí)用性，《國(guó)際漢語教育》（中英文）2017年第1期。
18.漢語教材編寫的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新，《華文教學(xué)與研究》2018年第4期
主要著作
獨(dú)著：
《對(duì)外漢語教學(xué)論》（北京語言大學(xué)出版社，2008）
《漢語作為第二語言課堂教學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2011）。
合著：
《怎樣教外國(guó)人漢語》（北京語言大學(xué)出版社，2008）
《課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)指南》（北京語言大學(xué)出版社，2014）
《教師漢語課堂用語教程(第2版)》（北京語言大學(xué)出版社，2017）。
總主編/主編：
《圖解基礎(chǔ)漢語語法》（高等教育出版社，2010）
大型多媒體文化項(xiàng)目《你好，中國(guó)》（高等教育出版社，2011）
《國(guó)際漢語教學(xué)：綜合課教學(xué)方法與技巧》（分冊(cè)主編，北京語言大學(xué)出版社，2014）
《留學(xué)生漢語分級(jí)閱讀指南》（北京語言大學(xué)出版社，2017）
《HSK考試大綱》解析系列（外語教學(xué)與研究出版社，2017）
《YCT模擬試題集》（北京語言大學(xué)出版社，2017）。
教材：
主編國(guó)家漢辦授權(quán)教材《HSK標(biāo)準(zhǔn)教程》系列、國(guó)家漢辦規(guī)劃教材《體驗(yàn)漢語教程》系列等5套教材，共計(jì)80余冊(cè)。
主持研發(fā)：國(guó)家漢辦《HSK考試大綱》（1-6級(jí)）（人民教育出版社，2015）、《YCT考試大綱與應(yīng)考指南》（1-4級(jí)）（高等教育出版社，2016）。
獲獎(jiǎng)信息
論文《“體驗(yàn)漢語基礎(chǔ)教程系列教材”編寫理念與實(shí)踐》2008年獲第九屆國(guó)際漢語教學(xué)研討會(huì)創(chuàng)新論文獎(jiǎng)。
教案《濫竽充數(shù)》2008年獲第九屆國(guó)際漢語教學(xué)研討會(huì)創(chuàng)新教案獎(jiǎng)。
《圖解基礎(chǔ)漢語語法》2012年獲北京語言大學(xué)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。
“考教結(jié)合”視域下的教材編寫創(chuàng)新2018年獲北京市高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
其他：2000年—2002年在日本東京外國(guó)語大學(xué)任教，2009年—2010年在澳門理工學(xué)院任教，受國(guó)際漢辦和北語派遣，多次前往美國(guó)、日本、泰國(guó)、印尼、英國(guó)、荷蘭、古巴、墨西哥、吉爾吉斯斯坦等國(guó)家進(jìn)行講座、交流和培訓(xùn)。兼職擔(dān)任西安外國(guó)語大學(xué)大學(xué)特聘講座教授、北京化工大學(xué)兼職教授、《國(guó)際漢語教育（中英文）》編委會(huì)委員、《國(guó)際漢語教學(xué)研究》編委會(huì)委員、《漢語國(guó)際教育學(xué)報(bào)》編委會(huì)委員等